미국의 한 연구에 따르면 원거리에있는 미취학 아동과 유치원생은 집중력에 영향을주는 조건으로 인해 학교에 낙상 할 위험이 있습니다.
오하이오 주립 대학의 연구자들에 의해 실시 된 연구팀은 보통의 시력을 가진 244 명의 아이들과 정상적인 시력을 가진 248 명의 아이들을 관찰했다.
아이들은 주의력, 시각적인지 능력 및 시각 지각과 운동 능력을 통합하는 능력을 평가하기 위해 시험을 받았다.
결과는 연구 시작시에 시력 검사를 사용하여 적절하게 예측 된 아동이 주의력 관련 시험에서 점수가 낮을 확률이 훨씬 높다는 것을 보여주었습니다.
아이들 중 일부는 눈을 집중시키고 원시를 보충 할 수 있었지만 다른 사람들은 그렇지 않았기 때문에 클로즈업을 보려고 애썼다. 이것은 시각주의 (시각 자극에 제로를 부여하고 다른 시각을 무시하는 능력), 시각 지각 및 시각 - 모터 통합 (눈 - 손 협응 또는 복사 기술)에 대한 점수가 낮아졌습니다.
미취학 아동의 추정 4 ~ 14 %는 원시 (hyperopia)라고도 알려진 중간 정도의 원시를 가지고 있지만 시력 교정이이 연령의 어린이에게는 올바른 선택이 아니라고 믿는 일부 사람들은 안경을 착용하는 것이 항상 권장되는 것은 아닙니다.
그러나이 연구의 저자 중 한 명인 Marjean Taylor Kulp는 원근법이 학습에 영향을 줄 수 있다는 증거가 늘어나고 있다고 덧붙였다.
"우리는 이전 연구에서 미숙아와 유치원 원생아가 조기 교정을받지 못했다는 것을 알고 있었으며,이 새로운 연구는 조기에이 어린이들에게 더 많은 적자가 있음을 보여줍니다."
이전의 연구는 또한 교정되지 않은 원충을 가진 아이들이 1 학년을 시작하기 전에 읽기 기술에 뒤처져 있음을 발견했습니다.
"우리는이 어린이들을 알아 내고 그들의 시력 때문에 학습에 어려움을 겪고있는 사람들을 찾아내는 것이 중요합니다."Kulp는 결론을 내렸다.
연구팀은 현재 안경을 어린이의 원시 상태를 교정하는 효과적인 방법으로 사용할 수 있는지 조사하기위한 후속 연구를 계획하고 있습니다.
그 결과는 Optometry and Vision Science 저널에 온라인으로 게재되어 있습니다.